Collection conçue pour accompagner les enfants dans leurs apprentissages scolaires du préscolaire à la 4e année. Le format de cet outil permet cibler les notions essentielles et d'étudier de façon ludique avec un adulte.
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Apprendre à identifier les mots écrits et à en comprendre le sens représentent un défi de taille pour un enfant de 6 ans. La lecture est un processus qui s’amorce en première année et se perfectionne tout au long du primaire. Plus qu’un exercice de décodage visuel impliquant la connaissance de l’alphabet et la capacité à reconnaître les mots globalement, la lecture exige que l’enfant développe des stratégies pour comprendre le sens du texte. De plus, la compréhension de textes revêt une grande importance dans l’apprentissage de toutes les autres matières scolaires. Produire un texte fait appel à plusieurs compétences qui doivent toutes être utilisées simultanément mais qui s’acquièrent peu à peu au cours du primaire au fil de leçons de graphie, d’orthographe, de grammaire et de ponctuation.
Collection conçue pour accompagner les enfants dans leurs apprentissages scolaires du préscolaire à la 4e année. Le format de cet outil permet cibler les notions essentielles et d'étudier de façon ludique avec un adulte.
Les cartes sont regroupées par thèmes pour aider à organiser et à mémoriser les concepts abordés. D'un côté de la carte, vous trouvez une image ou une question : c'est le déclencheur de la réflexion. De l'autre côté se trouve la réponse (en mots ou en images).