Langage

L'enfant récolte des cartes correspondant au personnage, au lieu, au temps, au problème et à la solution de son histoire, puis raconte cette dernière aux autres joueurs. Exerce l'expression verbale, la maîtrise des mots interrogatifs (qui, quand, où) et la résolution de problèmes. Inclut 4 planches de jeu recto verso, 150 cartes images, 1 dé, 1 guide d'accompagnement et les règles de 2 jeux avec des variantes. 2 à 4 joueurs.

Identification d'émotions vécues par deux personnages selon diverses mises en situation. Développe l'empathie.

L'enfant répond correctement à 3 devinettes et retrouve les images correspondantes, pour délier le cou de girafe. Jeu de déduction, d'écoute et de vocabulaire de 360 devinettes et 60 problèmes à résoudre, avec 36 jetons illustrés et 1 boitier autocorrectif. 1 joueur.

À tour de rôle, les joueurs doivent vite trouver un mot se rapportant au thème présenté sur une carte et passer la bombe à leur voisin, avant qu'elle explose entre 20 et 90 secondes après avoir été amorcée, une durée aléatoire qui ajoute du piment au jeu. Regroupe 80 cartes thématiques et 1 bombe factice en plastique. Requiert 2 piles AA (non comprises). 2 à 12 joueurs. Version française.

Jeu de mémoire et de langage où l'enfant doit bien écouter ses partenaires de jeu, pour se rappeler et nommer dans l'ordre tous les aliments se trouvant déjà dans le panier. Inclut 40 cartes illustrées d'aliments du marché et les règles avec une variante. 2 joueurs et plus.

Grâce à des illustrations simples et claires, les enfants apprennent à reconnaître, à nommer et à faire la généralisation des émotions, que tout le monde vit des émotions, que celles-ci ont différentes causes et qu'une même situation peut en générer plusieurs. 2 joueurs. PLA-18

Jeu évolutif conçu pour distinguer le degré d'intensité des émotions, réfléchir aux liens de causalité et adopter des stratégies d'autocontrôle. Inclut 6 planches de jeu recto verso, 36 cartes émotion (2 niveaux), 1 affiche de stratégies, 1 dé, 1 corrigé et 1 guide. 2 à 4 joueurs.

L'enfant trouve, sur 4 planches de jeu aux thèmes favoris, les éléments des cartes-questions associées.

L'ensemble de 42 pièces représente des familles multiculturelles et des métiers, avec une grande diversité d'âges, d'origines ethniques, de genres et quelques handicaps (fauteuil roulant et bras en écharpe). Idéal pour le jeu de rôle et la narration. En bois de qualité imprimé de graphismes ultrarésistants. De 6 à 8 cm de haut. x 2 cm d'épaisseur pour tenir debout.

L'enfant reconstitue correctement chacun des 12 puzzles de 3 morceaux, puis raconte l'histoire à son tour en se référant au livret de contes de Passe-Montagne ou en se servant de son imagination pour en inventer une nouvelle. Avec plusieurs variantes de jeu. 1 joueur et plus.

Présenté sous forme de «cherche et trouve» et conçu pour aider les petits à développer leur compréhension de questions simples formulées avec les mots interrogatifs « où », « quoi » et « qui », et de la question « qu'est-ce qu'il ou elle fait? ». Inclut 4 planches de jeu, 50 cartes-questions et 20 cartes Cherche partout. 2 à 4 joueurs. PLA-9

L'enfant doit retrouver le jouet qui correspond à l'illustration et à la catégorie écrite sur une carte. Développe la catégorisation sémantique, l'écoute et l'observation. Le jeu évolutif à 5 niveaux inclut 50 jetons Jouet, 50 cartes Devinettes et 4 jetons Coffre à jouets. 1 joueur.

Développez la perception chronologique et le langage en reconstituant 4 séquences de 3 cartes, 3 de 4 cartes et 2 de 5 cartes. Les images simples, aux couleurs vives, montrent clairement les éléments différenciateurs. 34 cartes de 9 x 9 cm. 1 à 9 joueurs. 3 ans + • Cartes en carton épais et lustré, pour offrir des années de jeu. • Dans une mallette de rangement et de transport en plastique souple. • Les images illustrent clairement des activités quotidiennes : s'habiller, prendre le petit déjeuner, glisser sur un toboggan, construire une structure avec des blocs ou plonger d'un tremplin. • Des couleurs vives, des contours noirs et un nombre restreint de détails aident à centrer l'attention des enfants. • Les cartes font un bon 9 x 9 cm, pour jouer avec un seul enfant ou avec un petit groupe. • Les cartes ont une bordure d'une couleur précise, pour faciliter le tri. • Développe la coordination œil-main et les capacités d'observation et langagières, pour décrire les cartes et imaginer des histoires qui ont un début, un milieu et une fin; enrichit le vocabulaire; exerce les capacités d'association et de tri. • Avec des joueurs débutants : offrez une séquence à la fois, en commençant avec les plus courtes (3 cartes). • Avec des joueurs confirmés : mélangez 2 ou plusieurs séquences à trier, avant de les disposer en ordre chronologique. • Peut également être utile aux orthophonistes ou aux intervenants travaillant auprès d'enfants présentant des troubles d'apprentissage, pour présenter divers contraires dont début/fin, avant/après, plein/vide, mouillé/sec, plus/moins, etc.

Les joueurs s'affrontent pour construire leurs propres grilles de mots croisés et se débarrasser de toutes leurs lettres le premier. Jeu rapide et amusant, où il n'y a ni support, ni points à compter. Remarque : les lettres ne sont pas accentuées. Inclut 144 tuiles en plastique robuste dans une banane en tissu. 1 à 8 joueurs.

Ce jeu comprend 26 pièces à placer sur l'ananas pour favoriser l'apprentissage socioémotionnel (ASÉ) au préscolaire. Le modèle double face aide même les enfants à se familiariser avec les opposés en comparant deux visages à la fois. Inclut 1 guide.