Langage et français langue d'enseignement

En parcourant un attrayant circuit spatial, les enfants apprennent à comprendre les émotions ressenties par plusieurs personnes dans une grande variété de situations, ce qui favorise le développement de l'empathie. De plus, ils découvrent qu'une même situation peut provoquer différentes émotions. 2 à 4 joueurs. PLA-20

Sur des planches colorées, illustrées de divers personnages représentant clairement une émotion, les enfants apprennent à reconnaître 5 émotions primaires (joie, peur, colère, tristesse et dégoût) et que certaines situations peuvent générer plusieurs émotions. 2 à 4 joueurs. PLA-19

Chaque jeu de la collection compte 40 courts textes aux sujets variés suivis chacun de quatre questions de compréhension. Les types de questions varient d'un jeu à l'autre et abordent les éléments suivants: l'inférence, le repérage, la recherche de l'idée principale, le discernement ou la réponse à des questions. L'enseignant lit le texte à voix haute, et les élèves tentent de se représenter la situation, en écrivant ou non les mots importants. Ils sont ensuite invités à raconter l'histoire et à répondre aux questions. Les élèves peuvent aussi travailler seuls ou en équipes, en vérifiant leurs réponses au dos des cartes.

Chaque jeu de la collection Lecture à la carte compte 40 courts textes aux sujets variés suivis chacun de quatre questions de compréhension. Les types de questions varient d'un jeu à l'autre et abordent les éléments suivants : l'inférence, le repérage, la recherche de l'idée principale, le discernement ou la réponse à des questions. L'enseignant lit le texte à voix haute et les élèves tentent de se représenter la situation, en écrivant ou non les mots importants. Ils sont ensuite invités à raconter l'histoire et à répondre aux questions. Les élèves peuvent aussi travailler seuls ou en équipes, en vérifiant leurs réponses au dos des cartes.

Histoires composées de deux, trois ou quatre scènes que les enfants doivent remettre en ordre chronologique. On peut raccourcir les séquences longues en retirant des cartes. Au niveau avancé, les enfants peuvent raconter ou écrire l'histoire. 28 histoires en tout. 44 cartes.

Regroupe les 10 romans de 32 pages suivants, destinés aux élèves de 2e et 3e années. 2019610 À la recherche du passe-temps 2019628 Bonbons durs, bonbons mous... 2019636 L'autographe 2019644 La géofête 2019651 Le grand rôle 2019669 Le rallye des neurones 2019677 Le voyage 2019685 Mystères sous terre 2019693 Quelles vacances! 2019701 Une fête extraordinaire

Regroupe les 10 romans B de 40 pages suivants, destinés aux élèves de la 2e à la 4e années. 2019719 La sandale fantôme 2019727 Le mystère du samouraï 2019835 L'endroit secret 2019743 Un été à toute vitesse 2019750 Une amitié exotique 2019768 Une histoire de pêche 2019776 Frissons à l'hôpital 2019784 Une athlète en herbe 2019792 Course contre le sablier 2019800 La station météo

Dans 9 univers très détaillés, l'enfant doit trouver 50 éléments, dont 10 personnages récurrents, dans chaque double page. Pour découvrir des monuments, coutumes et contes d'autrefois et d'aujourd'hui et enrichir le vocabulaire. Livres de 47 x 33 cm aux robustes pages cartonnées.

Les joueurs s'affrontent pour construire leurs propres grilles de mots croisés et se débarrasser de toutes leurs lettres le premier. Jeu rapide et amusant, où il n'y a ni support, ni points à compter. Remarque : les lettres ne sont pas accentuées. Inclut 144 tuiles en plastique robuste dans une banane en tissu. 1 à 8 joueurs.

Avec un peu d'audace, de prévision et de stratégie, les joueurs créent des mots à partir de lettres tirées au hasard et exposées à la vue. Ils peuvent aussi en chaparder à leur adversaire pour gagner! Simple, rapide et amusant. Plan de jeu et tuiles alphabétiques en carton robuste. 2 joueurs.

Grâce au toucher, les enfants reconnaissent et pigent des lettres prédécoupées dans le sac, une à la fois, pour composer 3 mots de 3 à 5 lettres. Le premier à compléter sa planche gagne. Jeu tactile polyvalent de 10 planches de 29 x 17 cm, 122 lettres en couleurs et 1 sac en tissu. Illustrations simples. Carton épais lustré. 2 à 10 joueurs.

L'enfant associe images, lettres majuscules et minuscules, et mots de 3 à 9 lettres majuscules et minuscules en pointillé pour compléter un abécédaire riche et coloré. Puis, avec le feutre effaçable fourni, il trace les mots encore et encore, en affinant ses gestes graphiques. Inclut 78 pièces autocorrectives en carton épais et lustré et 1 carré de tissu pour effacer.

La conception de ces règles permet aux lecteurs de surligner la phrase qu'ils sont en train de lire et de mettre en évidence 1, 2 ou 3 lignes à la fois, ce qui favorise la concentration, ainsi que la compréhension, la fluidité et la vitesse de lecture. Plastique translucide. 15,2 cm de long.

Reproduction très grand format d'une page de cahier d'exercices, qui capte l'attention des élèves. Sert à rédiger des phrases, paragraphes, titres, résumés de textes, lettres commerciales, à démontrer la prise de notes, et plus encore. Surface magnétique réutilisable. S'emploie avec des marqueurs effaçables à sec. Carton. 70 x 55 cm.

Feuilles d'apprentissage de l'écriture comportant une ligne de base rouge et une ligne supérieure bleue en relief, et un interligne pointillé. Donnent des pistes visuelles et tactiles aidant au tracé, à la dimension et à l'alignement des lettres. Parfaites pour aider les débutants et pour les enfants présentant des besoins particuliers.