L’histoire sociale, une bande dessinée dont je suis le héros

Histoire sociale autisme : définition et bienfaits

Aussi appelée scénario social, cette méthode a été créée en 1991 par Carol Gray pour aider les personnes autistes à mieux comprendre les règles et situations sociales. Elle propose des repères concrets et un guide de conduite, en tenant compte du point de vue de la personne autiste.

L’histoire sociale vise divers objectifs : décomposer une tâche en étapes simples, renforcer une habitude ou aider à gérer des émotions comme le stress ou la peur.

Où, quand, comment, pourquoi?

Présentée sous forme de bande dessinée au ton positif, chaque case illustre une étape avec l’enfant en personnage principal. Pour les plus jeunes, les phrases sont simples, au « je », et accompagnées d’illustrations épurées.

Exemples concrets d’histoires sociales adaptées à l’autisme

Exemple : un enfant refuse d’entrer dans l’école après la berline. Pourquoi? Interrogez l’enfant, le chauffeur, les éducateurs, l’enseignant… Décrivez la scène : qui est là, où ça se passe, que voit, entend et ressent l’enfant?

Pensez aux variations possibles. Préférez « Sophie ou un adulte me prend par la main » à « Sophie me prend toujours par la main ».

• Si le bruit est un obstacle : l’enfant met des coquilles avant de descendre.
• Si le trajet est source de confusion : découpez-le en étapes illustrées — sortir du véhicule, entrer dans l’école, attendre, être accueilli, marcher jusqu’à la classe, etc.

À lire souvent et à partager

Chaque jour, lisez cette histoire avec l’enfant le soir et, si possible, le matin, avant de partir à l’école, pour qu’elle devienne familière et réconfortante. Donnez-en des copies à l’enseignante ou l’enseignant, à partager avec l’orthophoniste ou un autre membre du corps enseignant.

Un enfant plus âgé pourra même lire l’histoire à sa famille et à ses amis, pour créer un lien positif avec le scénario. L’histoire ne doit jamais être perçue comme une punition, mais comme une façon d’atteindre un objectif positif et de développer la confiance en soi.

Suggestions de jeux

Enfin, voici quelques jeux, affiches et livres invitants qui favorisent la reconnaissance des émotions et le développement d’habiletés sociales, un apprentissage qui s’étend tout au long de la vie :

 

L’histoire sociale est bien plus qu’un simple support visuel : c’est un véritable outil d’accompagnement qui aide l’enfant à décoder le monde qui l’entoure à son rythme, avec bienveillance. En intégrant régulièrement ce type d’histoire dans la routine, on favorise non seulement une meilleure compréhension des situations sociales, mais aussi la gestion des émotions et le développement de l’autonomie. Qu’elle soit lue à la maison, à l’école ou partagée entre intervenants, l’histoire sociale devient un repère rassurant, un pas de plus vers une communication plus fluide et une confiance grandissante.

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