Propose au personnel enseignant du préscolaire d'arrimer la littérature jeunesse à une approche pédagogique différenciée pour amener leurs élèves à intervenir selon six cibles d'exploration (stratégies d'écoute, concept de phrase, notion du mot, conscience syllabique, notion de rime et conscience phonémique). Pour chacune, la trousse novatrice comprend 1 capsule d'information à transmettre aux parents, 1 portrait évolutif pour conserver des données quantifiables de l'évolution des élèves, 1 guide de l'enseignant avec calendrier de planification des activités à réaliser en classe, 1 affichette sur la stratégie ciblée, du matériel de manipulation, des jeux TNI et plus encore.