En route vers l’école : l’importance de l’autonomie de l’enfant

29 avril 2022 | Maude Clément, enseignante au préscolaire

D’ici quelques mois, votre enfant franchira une étape importante : l’entrée à la maternelle. Il sera confronté tous les jours à des changements et à de nouveaux apprentissages.

Chez toutes les personnes autistes, peu importe où elles se situent sur le spectre, on note une atteinte de trois composantes du comportement, qu’on appelle la « triade autistique »

D’ici quelques mois, votre enfant franchira une étape importante : l’entrée à la maternelle. Il sera confronté tous les jours à des changements et à de nouveaux apprentissages. À travers tous ses petits et grands défis quotidiens, ce qui aidera votre enfant dans son intégration est l’autonomie qu’il aura acquise à la maison.

En effet, plus un enfant est capable de réaliser des tâches seul, plus il aura de facilité à s’adapter aux changements et à effectuer les différentes petites tâches à l’école, comme attacher son manteau ou ranger son jeu. Pour aider votre enfant à devenir plus autonome, vous pouvez l’encourager à accomplir sa routine du matin et du soir par lui-même en réduisant l’appui graduellement. Il est important d’encourager votre enfant et de lui laisser du temps pour rendre l’expérience agréable et positive. Les apprentissages sont souvent beaucoup plus efficaces quand ils sont faits dans la joie et la bonne humeur!

Pour commencer, vous pouvez réaliser la tâche avec votre enfant comme à l’habitude, en lui expliquant qu’il devra commencer à la faire seul, sans votre aide. Vous pouvez lui demander de la faire seul avec votre supervision pour le soutenir dans l’accomplissement de la tâche et l’aider au besoin. Par exemple, vous pouvez aider votre enfant à s’habiller seul en plaçant le vêtement du bon côté et lui demander de le mettre. Lors d’un apprentissage, il est important de laisser votre enfant prendre des risques et de lui donner le temps de faire des découvertes, tout en le rassurant et en l’encourageant.

Pour le soutenir lors de l’exécution de ses routines, vous pouvez utiliser un support visuel. Bien que certaines tâches soient simples, il peut être parfois compliqué pour l’enfant de se souvenir de toutes les étapes par lui-même. L’enfant pourra donc aller vérifier sur son tableau ce qu’il doit faire au lieu de confirmer avec vous chaque fois. Vous pouvez en confectionner un selon vos besoins ou opter pour Ma routine quotidienne, de Minimo, un outil très intéressant pour encourager l’enfant à accomplir les différentes tâches tout en l’aidant à réaliser ses routines de façon autonome. Il s’agit d’un tableau aimanté avec 12 aimants colorés. Une fois la tâche terminée, l’enfant peut lui-même déplacer l’aimant dans la section correspondante. Il pourra donc voir facilement ce qu’il a fini et ce qui lui reste à faire.

Minimo Routine quotidienne

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Voici quelques exemples de ce que votre enfant devra apprendre à faire seul dans la classe avec l’aide de son enseignante ou de son enseignant :

- S’habiller seul pour aller à l’extérieur;

- Ranger son matériel lorsqu’il a terminé une activité;

- Aider à ranger les jouets à la fin de la période de jeux;

- Manger seul proprement.

En maternelle, les enfants ont plusieurs routines tout au long de la journée pour les aider à devenir plus autonomes et à anticiper les transitions, ce qui rendra les enfants plus confiants. En effet, l’acquisition de l’autonomie augmente la confiance en soi de l’enfant, ce qui favorisera nécessairement son adaptation à sa nouvelle école. Par ailleurs, un enfant confiant aura une plus grande capacité à persévérer lors de ses apprentissages et lorsqu’il rencontrera différents défis tout au long de son cheminement scolaire.

L’acquisition de l’autonomie de l’enfant avant même l’entrée à la maternelle est bénéfique pour accomplir certaines tâches seul, pour augmenter sa confiance en lui et faciliter son intégration à la maternelle.