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Bien percevoir pour bien apprendre

12 septembre 2022 | Brigitte Carrier


perception visuelle

Bien percevoir pour bien apprendre

Bien voir ne se résume pas seulement à avoir une vision parfaite. Cela fait appel au contrôle de la motricité visuelle et à la perception visuelle, c’est-à-dire la capacité de reconnaître, de se rappeler, de discriminer et de donner un sens à ce que nous voyons. Concentrons-nous ici sur la perception visuelle et sur les sept compétences essentielles à la réalisation de nos activités quotidiennes. Pour chacune, nous recommandons des produits qui en favorisent l’exercice et le développement à l’école et à la maison.

La discrimination visuelle est la capacité à identifier les différences entre deux figures semblables (p. ex., un b et un d).

GEOSTIX

JEU DE CONSTRUCTION DE LETTRES GEOSTIX

3 ans + | 2127017

Comprend 200 bâtonnets droits et courbes à emboîter et 25 fiches de modèles pour reconstituer des lettres ou faire des constructions en 2D et 3D.

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CARTES

CARTES TACTILES DE LETTRES MINUSCULES

3 ans + | 2176436

Lettres recouvertes de sable fin, à tracer du doigt en suivant les flèches de direction du mouvement.

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La constance de la forme visuelle est la capacité à déterminer si deux figures sont identiques, peu importe leur taille ou leur orientation. Lors de la lecture, elle permet d’identifier les lettres, quelle que soit la taille de la police de caractère.

BLOCS LOGIQUES

BLOCS LOGIQUES

3 ans + | 240596, 2262863

Jeu de 60 blocs de 5 formes, 3 couleurs, 2 tailles et 2 épaisseurs, à trirer, décrire, etc.

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La mémoire visuelle est la capacité à mémoriser les signaux visuels, par exemple un visage, une figure géométrique, etc.

passe partout

LE GRAND JEU DE MÉMOIRE PASSE-PARTOUT

3 ans + | 2067619

Comprend 18 paires de cartes illustrées de tous les personnages de Passe-Partout préférés et des règles proposant deux façons de jouer.

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lA FABRIQUE A SUCRE

LUDO & MÉNINGE - LA FABRIQUE À SUCRE

6 ans + | 2126886

Propose 3 amusants défis exerçant la mémoire visuelle et auditive, la logique, les inférences et la rapidité.

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Loto tactile du quotidien

LOTO TACTILOE DU QUOTIDIEN

3 ans + | 2046399

Jeu original de 17 paires de cartes texturées à reconstituer, qui développe aussi la discrimination tactile

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La mémoire séquentielle visuelle est la capacité à se rappeler et à reproduire des suites d’éléments visuels, tels que des lettres (lors de la reconnaissance globale de mots), des formes, des chiffres, etc.

Le tiroir à bobettes

LE TIROIR À BOBETTES

3 ans + | 2103158

Amusant jeu de raisonnement logique pour reproduire, compléter, puis créer des suites logiques afin de ranger des petites culottes dans un tiroir.

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La liste des courses

LA LISTE DES COURSES

3 ans + | 2091320

Jeu de mémoire bilingue où il faut retrouver les articles d’épicerie sur notre liste pour les ajouter à notre panier.

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La fermeture visuelle est la capacité à identifier des figures incomplètes lorsque seulement des fragments sont présentés. Elle sert à apprendre à former des lettres et des chiffres.

imagicien

IMAGICIEN

8 ans + | 2134393

Suivez les instructions de votre carte pour relier des ingrédients, comme dans un point à point, sur une grille de 184 ingrédients. Qu’êtes-vous en train de dessiner?

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DEKALKO

DEKALKO

8 ans + | 2134625

Décalquez une photo rapidement, mais avec précision, pour qu'un autre joueur devine ce qui a été illustré sur cette photo.

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La discrimination figure-fond est la capacité à distinguer des détails importants en faisant abstraction de l’information qui les entoure pour se concentrer, par exemple, sur les mots écrits sur une page sans tenir compte d’un dessin de fond.

LYNX

LE LYNX

6 ans + | 2178762

Ce jeu consiste à vite retrouver des images précises sur une grande planche illustrée de plus de 400 images.

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OBSERVACTION

OBSERVACTION

5 ans + | 2109759

Jeu d’observation, de rapidité et de logique où il faut ramasser le plus grand nombre d’images dans une même catégorie.

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Les relations spatiales visuelles consistent à percevoir la façon dont les objets ou les figures sont en relation entre eux dans l’espace. Elles servent à aligner des mots sur une ligne et à les espacer correctement en les écrivant.

LOGIC CITY

LOGIC CITY

5 ans + | 2035236

Jeu de repérage logique dans l’espace où l’enfant dispose des édifices sur une base pour reproduire les configurations de 45 cartes de défis progressifs.

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Tangram en bois

TANGRAM EN BOIS

3 ans + | 2126985

Comprend 7 pièces en bois colorées et 25 cartes de modèles à reconstituer, de 2 niveaux de difficulté (silhouettes en couleurs d'un côté et noires de l'autre)

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Comment stimuler la perception visuelle?

- Organisez des chasses au trésor à l’intérieur et à l’extérieur, pour favoriser aussi l’attention visuelle sélective. .

- Dessinez la moitié d’un objet (ou coupez en deux une image simple trouvée dans un cahier à colorier, une circulaire d’épicerie, etc.) et demandez à l’enfant de compléter l’image. .

- Placez des objets sur une table, laissez l’enfant les observer, recouvrez-les avec un bout de tissu, retirez ou ajoutez un objet, puis demandez à l’enfant de trouver la différence. Le fait de décrire d’abord les objets vus permet de mieux s’en souvenir.

- Triez de petits objets (boutons, pièces de monnaie) par forme, taille et couleur. Triez des cartes à jouer par couleur ou figure et faites des suites croissantes et décroissantes, de l’as au roi et du roi à l’as. .

- Reconstituez des casse-têtes. S’il y a plusieurs casse-têtes dans la boîte, mélangez-en les morceaux, qu’il faudra d’abord trier.

- Réalisez des mosaïques avec de petits morceaux de papier construction à coller sur une grande feuille.

- Présentez des groupes d’objets ou de cartes illustrées, parmi lesquels un élément est différent, en demandant à l’enfant de trouver l’intrus.

- Feuilletez ensemble des livres d’images et décrivez ce qui est vu.

- Servez-vous de loupes et de feuilles de cellophane coloré pour observer votre environnement d’un autre œil.

En tout temps, en tout lieu

Force est de constater que toutes les occasions sont bonnes pour développer un œil de lynx, un véritable atout pour la réussite scolaire.

Comme dirait Passe-Montagne : «Attention, p’tits yeux ronds, p’tit œil verra, c’qui n’est plus là!».

Sources :

. https://pathwaysforlearning.com/faq/

. https://lizengo.fr/faq/quest-ce-que-la-perception-visuelle-reduite-au-moteur/

. CACS, Centre d’accès aux soins communautaires de Champlain, fiche no 6 : Visual Perception Skills.

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